Adab Al-Kufa,
2018, Volume 1, Issue 34, Pages 385-430
Abstract
إن الجدل من المفاهيم العلمية التي رافقت وجود الإنسان ودخل تفرعات حياته وهومصطلحيونانييعنيأصلاًفنالحوارأوالنقاش. وهوعلمالقوانينالأكثرعموميةالتيتحكمالطبيعةوالمجتمعوالفكر‘‘نشأالجدلفياليونانمعالفيلسوفزينونالإيلي فيالقرنالخامسقبلالميلاد،وقدكانتأغاليطهنماذجمنالجدلالجادالتياستثارتفلاسفةعصرهللردعليها,لكنهذاالجدلالذيكانفناًللتحاوربغيةالوصولإلىالحقيقة،بطرحالفكرة,والفكرةالمضادةلهاعنطريقالسؤالوالجواب،تحولمعالسفسطائيين إلىمنهجمهنيتعليمينقدي،ووسيلةلعببالألفاظلإخفاءالحقيقة،ثمجاءتهكمسقراط صورةمتقدمةلجدلزينون. فأصبحأسلوبتفكيرومنهجتوليدللحقيقة،وذلكبتوجيهالأسئلةللخصموتوليدالإجاباتعليها’’ )54, ص123) ان الجدل يتخذ شكل يتسم بالنقاشات المستفيضة التي يتولد عنها أراء تختلف فيما بينها وهذا ما ظهر في حوارات الفلاسفة ومنهم( هيجل) الذي رسم الخطوط الأولى له وأطلق عليه ‘‘ المنهج الجدلي وهو منهج يدمج بين التحليل والتأليف في كل خطوة من خطوات سيره وهو المنهج الديالكتيكي الطابع،، (19 , ص50) ولقد اثر هذا المنهج في حياة الناس لكونه جعلهم يبحثون عن العلل والأسباب في اغلب أمورهم ومن خلال الاستطلاع الذي قامت به الباحثة للمطبوعات التي يتسم تصميمها على وفق تكوينات شكلية ,لها دور ايجابي واخر سلبي يتمخض عنه فكر تبادلي بين الديالكتيك الصاعد والهابط على مستوى البناء الشكلي , الذي يتولد عنه توافقات شكلية وأخرى تكاملية , ينتج من مجموعة العناصر الجزئية ...وبذلك عدت مشكلة البحث بتساؤل الأتي :هل ان جدل التضاد الشكلي بين ( العناصر التيبوغرافية)* له فاعلية في جذب المتلقي؟- Article View: 151
- PDF Download: 87