University of Kufa
  • العربیة

Adab Al-Kufa

Notice

As part of Open Journals’ initiatives, we create website for scholarly open access journals. If you are responsible for this journal and would like to know more about how to use the editorial system, please visit our website at https://ejournalplus.com or
send us an email to info@ejournalplus.com

We will contact you soon

ISSN:
1994-8999

By Issue

By Subject

Keyword Index

Author Index

Indexing Databases XML

About Journal

Aims and Scope

Editorial Board

Journal Information

Publisher: University of Kufa

Email:  arts@uokufa.edu.iq

Editor-in-chief: Professor Dr. Hadi Abd ul-Naby Al- Temimy

ISSN: 1994-8999

Journal Archive

Volume 1 (2018)
Issue 36 ( Autumn 2018)
Issue 34 ( Autumn 2018)
Issue 32 ( Autumn 2018)
Issue 30 ( Autumn 2018)
Issue 29 ( Autumn 2018)
Issue 28 ( Autumn 2018)
Issue 26 ( Summer 2018)
Issue 25 ( Summer 2018)
Issue 27 ( Summer 2018)
Issue 23 ( Summer 2018)
Issue 24 ( Summer 2018)
Issue 22 ( Summer 2018)
Issue 21 ( Summer 2018)
Issue 20 ( Summer 2018)
Issue 19 ( Spring 2018)
Issue 18 ( Spring 2018)
Issue 17 ( Spring 2018)
Issue 16 ( Spring 2018)
Issue 14 ( Spring 2018)
Issue 15 ( Spring 2018)
Issue 11 ( Spring 2018)
Issue 13 ( Spring 2018)
Issue 12 ( Spring 2018)
Issue 9 ( Winter 2018)
Issue 10 ( Winter 2018)
Issue 6 ( Winter 2018)
Issue 8 ( Winter 2018)
Issue 7 ( Winter 2018)
Issue 4 ( Winter 2018)
Issue 3 ( Winter 2018)
Issue 5 ( Winter 2018)
Issue 2 ( Winter 2018)
Issue 1 ( Winter 2018)
Volume 0 (2018)
Issue 35 ( Autumn 2018)
Issue 35 ( Autumn 2018)
Issue 33 ( Summer 2018)
Issue 33 ( Spring 2018)
Issue 31 ( Spring 2018)
Issue 31 ( Winter 2018)
  1. Home
  2. Volume 1, Issue 16
  3. ...

Spatial Analysis of the Educational Services Using Geographical Information Systems GIS

    Abdul-Sahib Naji Rasheed Al-Baghdadi Zasinul-Abedin Aziz Mazid Abu

Adab Al-Kufa, 2018, Volume 1, Issue 16, Pages 89-126

Abstract

قد أظهرت الدراسة أن واقع الخدمات التعليمية في المدينة لا ينسجم مع حجم السكان فيها إذ يوجد نقص في عددها اذ بلغ عدد المدارس الابتدائية(202مدرسة)منها(116مدرسة أصلية)و(86مدرسة ضيفاً), وقد اظهرت أن التوزيع المكاني للمؤسسات التعليمية على مستوى الإحياء السكنية توزيعا غير عادل وغير مخطط مقارنة بالحجم السكاني لكل حي سكني فقد يزداد عددها في بعض الإحياء بينما يعاني بعضها من عجز فيها, وقد توصلت الدراسة بتطبيق تقنية نظم المعلومات الجغرافية GIS وتطبيق أسلوب نطاق تأثير الخدمة إلى أن نطاق خدمة المدارس الابتدائية يتكتل توزيعها في قسم وينتظم في قسم ولا ينتظم في أخر، و من خلال تطبيق أسلوب صلة الجوار اتضح إن معظم الخدمات التعليمية(المدارس الابتدائية) هي من نمط المتباعد غير المنتظم (قريب من العشوائية) ولا يخضع لنظام معين وتكون الخدمات التي تقدمه لسكان متفاوتة لذا كانت مدينة النجف الاشرف بحاجة إلى(170 مدرسة ابتدائية) لسد العجز فيها.
Keywords:
    Spatial Analysis of the Educational Services
Download
  • PDF
  • XML
Cite
(2013). Spatial Analysis of the Educational Services Using Geographical Information Systems GIS. Adab Al-Kufa, 1(16), 89-126.
Abdul-Sahib Naji Rasheed Al-Baghdadi; Zasinul-Abedin Aziz Mazid Abu. "Spatial Analysis of the Educational Services Using Geographical Information Systems GIS". Adab Al-Kufa, 1, 16, 2013, 89-126.
(2013). 'Spatial Analysis of the Educational Services Using Geographical Information Systems GIS', Adab Al-Kufa, 1(16), pp. 89-126.
Spatial Analysis of the Educational Services Using Geographical Information Systems GIS. Adab Al-Kufa, 2013; 1(16): 89-126.
  • RIS
  • EndNote
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • Harvard
  • Vancouver
Statistics
  • Article View: 52
  • PDF Download: 26
Share
  • LinkedIn
  • Twitter
  • Facebook
  • Google
  • Telegram
  • Home
  • Privacy Policy
  • Login
Powered by eJournalPlus